ArduMathLab – faza testów
Informatyka i matematyka oparte na doświadczeniach, pomiarach i eksperymentach z Arduino i Pictoblox
Strona i treści w rozbudowie, projekt na etapie testowania, może zawierać błędy!
Nauczyciele i osoby chętne do testowania zapraszam do kontaktu
Gdy informatyka i matematyka pomagają odkrywać rzeczywistość
Linijka, stoper i kątomierz to podstawowe narzędzia pomiaru, z których korzystamy na lekcjach od lat.
Liczby zapisane w zeszycie, wykresy i tabelki to także znane i sprawdzone sposoby opisywania rzeczywistości.
A czy można pójść krok dalej?
Zaangażować więcej zmysłów, eksperymentować z otoczeniem, mierzyć wilgotność powietrza, natężenie światła, stężenie gazów czy napięcie.
Obserwować zmiany w czasie i prezentować dane nie tylko na kartce papieru, ale także poprzez światło, dźwięk lub widoczny ruch.
Arduino może pełnić właśnie taką rolę.
Jako proste narzędzie, które pozwala połączyć matematykę i informatykę z doświadczeniem, pomiarem i działaniem w rzeczywistym świecie.
Przemyślane rozwiązania, nie gadżet.
Technologia, która nie przytłacza
Zamiast klasycznego programowania w języku C wykorzystujemy Pictoblox,
dzięki czemu uczniowie i nauczyciele mogą skupić się na logice, danych i zależnościach.
Schematy połączeń są rozwijane stopniowo.
Najpierw cel dydaktyczny
Projekty w ArduMathLab nie powstają dla efektu „wow”. Zabawa, też nie jest pierwszym celem.
Każdy eksperyment ma konkretny cel edukacyjny
i prowadzi do zrozumienia pojęć matematycznych i informatycznych.
Wsparcie i spójność projektu
Moduły ArduMathLab tworzą spójną całość – 12 modułów, ponad 60 programów, ponad 30 filmów.
Dodatkowo poradnik Arduino i Pictoblox.
